Бить или не бить ребёнка?

  • 29.11.2016
  • |

Этот вопрос задает себе каждый родитель. Предлагаю вам в этой статье рассмотреть два аспекта данного вопроса: морально-этический психологический И прямо сейчас вы узнаете 4 самых распространенных причины, по которым любящие родители бьют детей, как это может отразиться на детской психике и что может помочь родителям держать себя в руках и не бить своего ребенка. А […]

КАК СЕМЬЯ И ШКОЛА ПРЕВРАЩАЮТСЯ В ФАБРИКУ ПО ПРОИЗВОДСТВУ НЕВРОТИКОВ

  • 31.01.2014
  • |

  — Что, совсем тупой?! Ты что сотворил?! — Я хотел… — Чего ты хотел?! Тебе русским языком сказали: сначала пишешь фамилию, а потом имя. А ты? Почему у тебя все наоборот?! — Я думал… — Чтобы думать, мозги нужны. А у тебя мозгов нет, раз сначала имя пишешь, а потом фамилию. Садись. Двойка! Дай […]

ДЕТСКИЙ ЭГОИЗМ: КАК С НИМ БОРОТЬСЯ?

  • 31.12.2013
  • |

Что такое эгоизм, в каком возрасте появляются у детей его ростки, как предупредить развитие детского эгоизма и не перепутать его с другими качествами. Эти и многие другие вопросы тревожат родителей во время воспитания детей. Давайте вместе разберемся в этом вопросе и начнем с самого рождения ребенка.  Ребенок до года озабочен личным комфортом. Все его возмущения […]

ЗАПАХ ТЕЛА

  • |

У каждого человека имеется свой собственный запах тела и у каждого он имеет свои отличия. Интенсивность запаха у каждого так же разная. Запах исходит из пор кожи и зависит от состава пота и других факторов. Многие подростки сталкиваются с проблемой запаха пота, что нередко связывают с несоблюдением гигиены после занятий спортом. При этом часто не […]

КАНИКУЛЫ, КАНИКУЛЫ!

  • 30.12.2013
  • |

 Каникулы в самом разгаре. Дети уже успели расслабиться, сбросить груз учебных проблем, забыть тревоги. Утихла быль огорчений, конфликтов непонимания. Даже если дети не фиксировали на школьных проблемах особое внимание, все равно напряжение и усталость накапливаются в любом возрасте к концу каждого учебного года. Но они привыкают за год жить в этом напряженном ритме и, если […]

КАК ВОСПИТАТЬ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ?

  • |

Основное дело наших детей — учеба, а значит, речь идет об ответственности (качественном и самостоятельном выполнении всех учебных заданий в школе и дома, и таком же выполнении всех домашних обязанностей и требований родителей и педагогов).  Прежде всего, мне хотелось бы остановиться на «требованиях». Беседы с родителями показывают, что когда речь идет о самостоятельности и ответственности, […]

ВОСПИТАНИЕ ЩЕДРОСТИ

  • 27.12.2013
  • |

Щедрость, умение помогать другим – одно из наиболее востребованных социальных качеств личности наряду с чувством юмора, умением принимать критику и способностью контролировать сильные эмоции. И большинство родителей стремится своему ребенку привить щедрость.  Начинается это еще в песочнице – «поделись с Петей совочком, не жадничай». Обычно, правда, там же и заканчивается – когда родителям перестает быть […]

ПРО ДЕТСКОЕ ДОВЕРИЕ РОДИТЕЛЯМ

  • 25.12.2013
  • |

Эта статья о том, как формируется доверие. Дети очень общительны и легко адаптируются к своему окружению. Они обладают способностью притягивать к себе взрослых, удовлетворяющим их потребности, и формировать с ними устойчивые эмоциональные связи, которые одним словом можно назвать «привязанностями».  С момента своего рождения дети постоянно выражают свои потребности. Голодный ребенок чувствует напряжение и дискомфорт и […]

ЗАЧЕМ ИДТИ К ДЕТСКОМУ ПСИХОЛОГУ?

  • 22.12.2013
  • |

Кто как не любящие родители замечают малейшие перемены в настроении своего ребенка и тут же бросаются ему на помощь? И часто достаточно одной любви, ласки и терпения, чтобы помочь малышу. Но в жизни бывают такие ситуации, когда одной родительской любовью не обойтись, и тогда на помощь приходит детский психолог.  Нет родителей, которые в определенные моменты […]

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ПРОТИВ ВИНЫ, ИЛИ ПОЧЕМУ МЫ ТАК ЧАСТО ЧУВСТВУЕМ СЕБЯ ВИНОВАТЫМИ?

  • 21.12.2013
  • |

Мы часто чувствуем себя виноватыми привычно, рефлекторно, порой даже не задумываясь об источниках и происхождении чувства вины. Известно, что вина безгранична и тотальна, она погружает в состояние «плохости», усиливая ощущение себя как человека скверного, способного сотворить зло. Вина как будто отравляет радость жизни, заставляя снова и снова возвращаться к своему «греху», к ощущению себя как человека плохого, […]