Домашняя песочница

Материалы для игры:

ёмкость, наполнитель (на выбор), игрушки и обучающие предметы (на выбор)

Правила:

Для общего развития ребёнка и его мелкой моторики полезно завести дома так называемую «сенсорную коробку» — по-простому, домашнюю песочницу.
Наполнение коробки — индивидуальное творчество. Например, вместо песка в этой «песочнице» может находится:

  • пшеница, гречка, овсяные хлопья, пшено, манка, рис (обычный и окрашенный пищевыми красителями), горох, фасоль, чечевица, соль (крупная и мелкая),
  • макароны (ракушки, спиральки, трубочки, цветочки, бантики, алфавит, звездочки и другие),
  • семечки, орехи,
  • мука или кукурузный крахмал, кукурузные хлопья,
  • тесто (соленое и обычное),
  • снег, лёд,
  • шишки, желуди, трава, листья и другие природные материалы
  • нитки (длинные и порезанные на мелкие кусочки),
  • бумажные салфетки (порванные на кусочки, целые или скомканные в маленькие шарики),
  • лоскуты ткани,
  • галька и всякие мелкие камушки, грунт, аквагрунт,
  • кусочки поролона, ватные шарики, нарезанная бумага, солома, деревянная стружка и т.д.

Помимо наполнителя, в домашнюю песочницу кладут другие предметы, с которыми можно играть и изучать. Например, мелкие фигурки животных и людей, кубики, кольца, шарики, лоскуты, маленькие коробочки, камушки, игрушечные фрукты, искусственные и настоящие растения, деревянные буквы и цифры, лопатки, ложки, грабли, мисочки, чашки, щипцы, груша для воды, сито, воронка. Важно, чтобы предметов было немного, так как малышу необходимо ещё место для свободной игры.

От 6 месяцев, когда малыш научился сидеть, можно давать ему первую сенсорную коробку.
Положите в неё лоскутки, погремушки, шарики, маленькие мягкие игрушки, пластиковую чашечку. Главное, чтобы вещи были чистыми, достаточно крупными (у таких детей есть рефлекс все тянуть в рот), разными на ощупь и, конечно, интересными. В качестве ёмкости можно взять небольшую пластиковую миску, тазик или неглубокую плетеную корзинку.
Цель – дать ребёнку как можно больше разных тактильных ощущений, разработать пальчики и ручки в целом.

Когда ребенок перестал тянуть все в рот, ему можно давать более мелкие предметы, крупы, песок, тесто. Размер ёмкости можно увеличить. Обязательно нужно добавить предметы и показать, что с ними делать. Например, насыпать в коробку рис и высыпать десяток кубиков. Пусть малыш достанет их ручкой. Если у него получается это легко, предложите проделать то же самое при помощи ложки или шумовки. Сумел и это — покажите, как сортировать большие и маленькие предметы по баночкам.
В общем, теперь цель игры – развивать координацию движений и мелкую моторику, а также попутно обучаться различать предметы по размерам, цветам, свойствам.

Ближе к двум годам можно создавать в коробке определенную тематику. Например, взять тарелочки, ложки, фигурки домашних животных и накормить их; насыпать в коробку песок, копать ямки и сажать растения; положить в коробку детскую посудку, насыпать разных по размеру и форме круп, макарон и прочих “сыпучек” и готовить суп. Тут есть простор для вашей фантазии.

Вот примеры таких домашних песочниц.

Дмитрий Карпачёв

Похожие игры