Видное-неочевидное
Представьте два абсолютно разных предмета и найдите между ними как можно больше схожих черт
Представьте два абсолютно разных предмета и найдите между ними как можно больше схожих черт
Выбираем ситуацию и поочерёдно перечисляем, что в ней вредного и что полезного. Дети учатся видеть разные грани одной и той же ситуации
Интеллектуально-познавательная игра. Ребенок отвечает на вопрос «Чем этот предмет был в прошлом» (например стул — деревом), и чем может стать в будущем
Рисование по клеткам по заренее заданнамоу алгоритму (указатели вверх-вниз-влево-вправо)
Альтернативная версия игры в домино. Помогает учиться считать пятерками
Есть слово. Добавляя 1 букву необходимо составить как можно длиннее новое слово из имеющихся букв. Развивает внимательность
Надо называть одновременно слово (имя, город, цвет, марки машин и т.д.) и ударять мяч об землю
Необходимо освободить игровое поле из цифр (от 1 до 19), путем вычеркивания по определенным правилам
Надо написать цифры от 1 до 20 в произвольном порядке. Кто быстрее найдет цифры на своем поле под диктовку противника — тот выиграл
Разновидность игры Крестики-нолики. В поле, по очереди, игроки ставят черточки таким образом, чтоб противник не смог из имеющихся черточек сделать квадрат. Ребенок учится думать наперед