Патент
Придумывать необычные вещи-устройства (чем больше, тем лучше), состоящие из обычных предметов, например: стул+расчёска
Придумывать необычные вещи-устройства (чем больше, тем лучше), состоящие из обычных предметов, например: стул+расчёска
Отвечать на необычные вопросы ведущего из серии «Что было бы, если… у людей выросли бы крылья? каждый день по утрам шёл снег?»
Придумать слова, содержащие «каркас» из согласных букв. Например к «т», «м», «н» — подойдут слова «туман», «манто», «мантия», «монета»
Отгадать количество зажатых в руке камешков, применяя логику и память
Найти преимущества в какой-то негативной ситуации (которую придумывает ведущий)
Это простая, весёлая игра на удачу и интуицию, в которую может играть от 2-х до 5-6-ти человек (больше получается путаница). […]
Придумать слова (вспомнить предметы) на одну заданную букву, которые можно поместить в банку
Разыгрывать на бумаге в клеточку футбольную игру по определённым правилам
Известная всем с детсва игра с младенцами на загибание пальчиков
Дети повторяют движения ведущего, которые сопровождаются стихом. У оленя (руки вверх к голове, как рога оленя)
Дом большой (руки над головой «домиком»…)
Представьте два абсолютно разных предмета и найдите между ними как можно больше схожих черт
Выбираем ситуацию и поочерёдно перечисляем, что в ней вредного и что полезного. Дети учатся видеть разные грани одной и той же ситуации