Материалы для игры:
карточки с изображением различных бытовых приспособлений (или сами приспособления)
Правила:
Игра развивает способность нестандартно мыслить, фантазию, речь.
Предложите ребёнку внимательно рассмотреть рисунок с изображением бытовых приспособлений, подумать и назвать:
⦁ когда и при каких обстоятельствах каждый из этих предметов используется;
⦁ и наоборот: при каких обстоятельствах эти же предметы совершенно бесполезны и даже вредны.
Например, приспособления могут быть такими: стул, вешалка, плечики, щётка зубная или одёжная, верёвка, вилка, нож, коробка для обуви, сушилка для посуды, лопата, тарелка и т.д.