Материалы для игры:
музыка (разного ритма, характера, темпа), проигрыватель
Правила:
С года или с полутора лет малыши начинают улавливать разные ритмы, звучания, пытаются двигаться в такт музыке. Это здорово поддержать и с возрастом дополнить игровыми моментами — так развивается слух, чувство ритма, координация. Как можно играть в «маленького танцора»?
- Танцевать – быстро, медленно, притопывать ногами, прихлопывать руками, вертеть ладошками – движение «фонарики», прыгать, в танце ставить ножки на носочек — на пяточку, стучать пяточкой по полу, стучать носочком по полу, водить хоровод, танцы с предметами – ложками (танцуем и стучим ложками по полу, друг об друга, над головой, за спиной, громко-тихо, быстро медленно), погремушками-маракасами (танцуем и аккомпанируем себе, выполняем те же движения что и с ложками), с платочками (самостоятельно и в паре с мамой.)
- Поощрять самостоятельное выполнение танцевальных движений под плясовые мелодии.
- Выполнять под музыку движений, передающих характер различных животных.
- Познакомиться с различными инструментами и их звучанием (лично или на аудио-, видеоносителях)
- Активно слушать классическую музыку – обсуждать («вот это быстрая и веселая музыка, она рассказывает нам как быстрые птички летают по небу, мы вот так быстро и весело танцуем под нее. А вот грустная, спокойная музыка, это кошечка скучает — мы вот так медленно танцуем под нее» – ребёнок вслушивается в музыку, интуитивно начинает понимать, что у каждой музыки свой характер и особенности).