Материалы для игры:
ёмкость, наполнитель (на выбор), игрушки и обучающие предметы (на выбор)
Правила:
Для общего развития ребёнка и его мелкой моторики полезно завести дома так называемую «сенсорную коробку» — по-простому, домашнюю песочницу.
Наполнение коробки — индивидуальное творчество. Например, вместо песка в этой «песочнице» может находится:
- пшеница, гречка, овсяные хлопья, пшено, манка, рис (обычный и окрашенный пищевыми красителями), горох, фасоль, чечевица, соль (крупная и мелкая),
- макароны (ракушки, спиральки, трубочки, цветочки, бантики, алфавит, звездочки и другие),
- семечки, орехи,
- мука или кукурузный крахмал, кукурузные хлопья,
- тесто (соленое и обычное),
- снег, лёд,
- шишки, желуди, трава, листья и другие природные материалы
- нитки (длинные и порезанные на мелкие кусочки),
- бумажные салфетки (порванные на кусочки, целые или скомканные в маленькие шарики),
- лоскуты ткани,
- галька и всякие мелкие камушки, грунт, аквагрунт,
- кусочки поролона, ватные шарики, нарезанная бумага, солома, деревянная стружка и т.д.
Помимо наполнителя, в домашнюю песочницу кладут другие предметы, с которыми можно играть и изучать. Например, мелкие фигурки животных и людей, кубики, кольца, шарики, лоскуты, маленькие коробочки, камушки, игрушечные фрукты, искусственные и настоящие растения, деревянные буквы и цифры, лопатки, ложки, грабли, мисочки, чашки, щипцы, груша для воды, сито, воронка. Важно, чтобы предметов было немного, так как малышу необходимо ещё место для свободной игры.
От 6 месяцев, когда малыш научился сидеть, можно давать ему первую сенсорную коробку.
Положите в неё лоскутки, погремушки, шарики, маленькие мягкие игрушки, пластиковую чашечку. Главное, чтобы вещи были чистыми, достаточно крупными (у таких детей есть рефлекс все тянуть в рот), разными на ощупь и, конечно, интересными. В качестве ёмкости можно взять небольшую пластиковую миску, тазик или неглубокую плетеную корзинку.
Цель – дать ребёнку как можно больше разных тактильных ощущений, разработать пальчики и ручки в целом.
Когда ребенок перестал тянуть все в рот, ему можно давать более мелкие предметы, крупы, песок, тесто. Размер ёмкости можно увеличить. Обязательно нужно добавить предметы и показать, что с ними делать. Например, насыпать в коробку рис и высыпать десяток кубиков. Пусть малыш достанет их ручкой. Если у него получается это легко, предложите проделать то же самое при помощи ложки или шумовки. Сумел и это — покажите, как сортировать большие и маленькие предметы по баночкам.
В общем, теперь цель игры – развивать координацию движений и мелкую моторику, а также попутно обучаться различать предметы по размерам, цветам, свойствам.
Ближе к двум годам можно создавать в коробке определенную тематику. Например, взять тарелочки, ложки, фигурки домашних животных и накормить их; насыпать в коробку песок, копать ямки и сажать растения; положить в коробку детскую посудку, насыпать разных по размеру и форме круп, макарон и прочих “сыпучек” и готовить суп. Тут есть простор для вашей фантазии.
Вот примеры таких домашних песочниц.
