Когда и как?

Материалы для игры:

карточки с изображением различных бытовых приспособлений (или сами приспособления)

Правила:

Игра развивает способность нестандартно мыслить, фантазию, речь.

Предложите ребёнку внимательно рассмотреть рисунок с изображением бытовых приспособлений, подумать и назвать:
⦁ когда и при каких обстоятельствах каждый из этих предметов используется;
⦁ и наоборот: при каких обстоятельствах эти же предметы совершенно бесполезны и даже вредны.

Например, приспособления могут быть такими: стул, вешалка, плечики, щётка зубная или одёжная, верёвка, вилка, нож, коробка для обуви, сушилка для посуды, лопата, тарелка и т.д.