
Передай лицо соседу
Первый игрок изображает какую-нибудь гримасу на лице. Затем он как-будто берет свое лицо в руки и «передает» его соседу. Следующий ребёнок как бы «надевает» лицо на себя — изображает такую же гримасу.
Первый игрок изображает какую-нибудь гримасу на лице. Затем он как-будто берет свое лицо в руки и «передает» его соседу. Следующий ребёнок как бы «надевает» лицо на себя — изображает такую же гримасу.
Эта игра в весёлой форме знакомит детей с основными правилами поведения в театре.
Ребёнку предлагается закончить фразу: «Мир был бы без тебя неинтересен, потому что ты…».
Игра помогает ребёнку осмыслить собственные чувства и переживания; развивает фантазию и мелкую моторику рук.
Игра учит ребенка изменять голос. Изменение качества и характера звука, а также ритма слов — хороший способ развития языковых умений и навыков.
Каждый игрок по очереди называет свою ассоциацию с тем игроком, которого загадали. Ассоциация может быть связана как с внешними, так и с внутренними качествами выбранного игрока.
Ребёнку объясните, что означают устойчивые выражения, которые мы иногда используем в повседневной речи, придумать короткие истории, объясняющие их смысл. Например, выражение белая ворона, тише едешь — дальше будешь и т.д.
Ведущий загадывает сказку, а игроки задают наводящие вопросы, на которые можно ответить «да» или «нет».
Игра направлена на импровизацию. Взрослый начинает рассказывать истории о «веселых человечках», зверушках, а ребёнок продолжает.
Игроки садятся в ряд, а ведущий с мячом в руках становится напротив них. Ведущий говорит одну фразу и бросает мяч первому игроку. Если то, о чем сказал ведущий, может происходить на самом деле, игрок должен поймать мяч, а если не может, игрок мяч не ловит. Например: птицы летают — ловим мяч, лягушка мяукает — не ловим мяч.
Прочитайте сказочный сюжет про одуванчики. Побеседуйте с ребёнком об одуванчиках. Нарисуйте вместе или сделайте из подручных средств одуванчик.
Игра развивающая воображение. Предложите детям стать листочками, висящими на верхушке дерева. Дальше задавайте вопросы, н-р, с какого дерева ты, о чем ты думал когда летел вниз и т.д.