
Части тела
Один из игроков ложится на коврик. Остальные, по очереди, раскладывают на нём карточки с изображениями частей тела в соответствии с рисунками, изображенными на них, и надписями.
Один из игроков ложится на коврик. Остальные, по очереди, раскладывают на нём карточки с изображениями частей тела в соответствии с рисунками, изображенными на них, и надписями.
Предложите ребенку сделать свой сказочный фотоальбом из рисунков.
Положите ладошку ребёнка с раздвинутыми пальчиками на альбомный лист, обведите контур простым карандашом. Теперь на получившемся отпечатке на кончиках пальцев вместе с ребёнком нарисуйте цветными карандашами или фломастерами лица всех членов семьи.
Игроки придумывают новое имя каждому ребёнку, используя первую букву его настоящего имени. Например: Вера — верная, весёлая, вежливая; Максим — меткий, мудрый, мечтатель и т.д.
Дети по очереди дают как можно больше ответов на вопрос «Кто я?». Для описания используются различные характеристики, черты, интересы и чувства.
Ведущий держит клубок вязальных ниток. Затем он бросает клубок игроку, оставив его конец себе, со словами пожелания, со словами благодарности. Это продолжается до тех пор, пока у каждого играющего в руках не будет нитка из клубка. Затем нитка сматывается в обратном порядке со словами благодарности (либо повторяя сказанное предыдущим игроком).
Каждый участник получает по листу бумаги, сверху подписывает его. Затем кладёт свою руку и обводит её. Затем он передает свой лист соседу справа, а тот пишет на нем свое пожелание хозяину листа. По команде ведущего листики передаются далее.
Два игрока садятся друг напротив друга и берутся двумя руками за палку и упираются друг в друга ступнями ног. По команде постепенно перетягивают друг друга.
Игра для больших компаний. Дети делятся на 2 команды, взявшись за руки, становятся друг напротив друга. Команды при этом выкрикивают слова хором.1 команда: Пионер, пионер, дай вожатого! 2 команда: Кого? 1 команда: Машу! (Ваню, Лену, Мишу и т.д.) Вызванный игрок отпускает руки соседей, разбегается и бежит к противоположной команде. Его задача — «разбить» сомкнутые руки двух участников на выбор. Если это произошло, то одного из участников разбитой пары он забирает в свою команду и возвращается назад. Если же он не «разбил», то остается в команде противников.
Командная игра. Дети делятся на команды. Затем становятся друг за другом и начинают перетягивать друг друга через линию между ними.
Один из играющих выбирается хищником, остальные — рыбки. Для игры нужна веревка длиной 2- 3 м. На одном конце ее делают петлю и надевают на столбик или колышек. Игрок-хищник берется за свободный конец верёвки и бежит по кругу так, чтобы веревка была натянута, а рука с веревкой была на уровне коленей. При приближении веревки детям-рыбкам нужно прыгать через нее. Кого задела верёвка, тот выходит из игры.