Прятки наоборот
Один прячется, а все его ищут. Кто нашёл — тихо присоединяется к спрятавшемуся. И так до последнего игрока
подходящие картинки, текст или стихотворения
Эта игра носит развивающий и диагностический смысл. Подобные игры часто используют для определения уровня логического мышления ребёнка при приеме в школу.
Покажите ребёнку картинку, где есть различные нелепицы, путаницы, небылицы со словами: «Посмотри внимательно на рисунок. Художник многое перепутал, когда его рисовал. Попробуй отыскать все ошибки художника. А как было бы правильно?»
Для примера подойдут подобные рисунки.
Прочтите стихотворение К. Чуковского «Путаница», предложите ребёнку определить, что автор описал неправильно. Подобную игру можно провести, используя следующие стихотворения: «Радость» К. Чуковского, «Повар» О. Григорьева.
Вот подобный текст для самых маленьких:
«Однажды дети пошли в лес за грибами и ягодами. Когда они проходили мимо большой берёзы, то на ветке увидели медведя, который громко кричал: «КУ-КУ!» Пошли они дальше и скоро вышли к синему озеру, в котором плавала большая корова. На берегу сидела зеленая коза и крякала: «Кря-кря!». На небе светил яркий месяц. Вдруг пошел снег. Дети набрали полные корзины грибов и пошли домой.»
Один прячется, а все его ищут. Кто нашёл — тихо присоединяется к спрятавшемуся. И так до последнего игрока
Дети-лебеди пытаются пробежать из точки А в точку Б, а ребенок-волк их ловит в этот момент
Это простая, весёлая игра на удачу и интуицию, в которую может играть от 2-х до 5-6-ти человек (больше получается путаница). […]