Патент
Придумывать необычные вещи-устройства (чем больше, тем лучше), состоящие из обычных предметов, например: стул+расчёска
верёвка (длиной 80 см — 1 м), лист плотного цветного картона, дырокол
Сделайте небольшую заготовку. Возьмите плотный лист цветного картона и дырокол, сделайте на картоне множество дырок с помощью дырокола. Дырки могут быть упорядоченные либо хаотичные.
Для начала сделайте их немного, чтоб малыш освоился.
Когда работа будет закончена, вручите ребёнку «дырявый» картон и шнурок, который закреплен в одной из дырочек.
Объясните, что это полотно для картины и узоры он может сделать с помощью шнурка, попросите создать картину.
Создавать узоры можно по-разному, используя разноцветные шнурки, «рисовать» знакомые и незнакомые фигуры. После того, как картина получилась для развития мышления попросите малыша «разобрать» свою картину назад, освободить место для следующей фантазии.
Когда ребёнок освоился с простыми шнуровками, можно сделать полотно с упорядоченными дырочками и творить на них узоры и фигуры.
Еще можно вырезать из листов различные формы и пришнуровывать их друг к другу с помощью шнурков.
Примеры шнуровок на упорядоченных дырочках:
Придумывать необычные вещи-устройства (чем больше, тем лучше), состоящие из обычных предметов, например: стул+расчёска
Отвечать на необычные вопросы ведущего из серии «Что было бы, если… у людей выросли бы крылья? каждый день по утрам шёл снег?»
Придумать телеграмму, первая буква каждого слова которой будет последовательно браться из выбранного одного слова