Дождик пошёл!
Игру-стишок можно использовать во время купания. Проговаривая стишок, показывайте ребенку действия (н-р, слова хлюп-хлюп = действие — шлепайте рукой по воде)
Игру-стишок можно использовать во время купания. Проговаривая стишок, показывайте ребенку действия (н-р, слова хлюп-хлюп = действие — шлепайте рукой по воде)
Нарисуйте на подушечках пальчиков малыша и своих рожицы. Теперь пальчики-человечки могут разговаривать/петь/танцевать/бегать/прыгать. Игра развивает воображение и речь
Для игры возьмите 2 листа бумаги и разные карандаши/фломастеры/ручки. Начните рисовать на своем листе бумаги каракули, ребенок будет повторять за вами. Когда картины нарисованы, отметьте какие-то формы, которые получились у ребенка (н-р, круг, линия, волна)
Для игры нужны хлопковые мешочки, в которые складываем бобы. Начинаем фантазировать либо подбрасываем и ловим мешочки, или бросаем в коробку, или кладем на спинку и ползаем, удерживая равновесие, или кладем на голову, балансируя, чтобы не упали
Берем коробку или какую-то емкость, которую наполняем крупами/орехами/песком/мукой/разными фигурками. Основная цель – дать ребёнку как можно больше разных тактильных ощущений, разработать пальчики и ручки в целом
Игра направлена на развитие мелкой моторики. На поднос высыпаем манку — это и будет холст, по которому можно рисовать пальчиками/ручками
Ребенку предлагается продевать шнурок в лист картона с дырками. Предлагайте ребенку создавать узоры/формы с помощью шнурка или взять дополнительно еще шнурок или еще лист картона с дырками. Также можно сделать картон с упорядоченными дырками, чтобы создавать более естественные картины
На полу раскладываются по кругу листы бумаги, если на улице, то рисуем мелом. Островков столько, сколько участников. По команде игрокам нужно перепрыгивать по «островкам», не заступая за их пределы. Если кто-то заступил, то игра начинается с начала. Если игрокам удалось пропрыгать круг, то ведущий меняется и все начинают прыгать в обратную сторону
Возьмите большую рамку от картины или от зеркала. Выбирается первый участник телепередачи. Он становится «в телевизор» и показывает свою «телепередачу»/песню/стих/фотографии… Зрители апплодируют. Потом следующий участник
Задача игроков — ни при каких обстоятельствах не засмеяться. Ведущий по очереди задает игрокам вопросы. Каждому игроку он может задать по три вопроса, на которые они неизменно должны ответить словосочетанием «Бабкины панталоны» и не засмеяться при этом. Например:
— Что ты сегодня ел на завтрак?
— Бабкины панталоны…
Кто засмеётся, становится ведущим
Участники становятся в круг, взявшись за руки. Они вместе повторяют слова: «Месим, месим тесто, месим, месим тесто», при этом сходятся в круг как можно плотнее. После этого под слова: «Раздувайся пузырь, да не лопайся», участники расходятся как можно дальше, не разрывая круг. Пара, чей узел разорвался, становится в центр круга и игра повторяется, но остальные уже «месят тесто» вместе с ними. Участники в кругу имеют право помогать разрывать круг спиной, когда «надувается пузырь»
Игроки садятся по кругу и ведущий первым начинает игру со слов: «Сейчас мы отправляемся в далёкое путешествие. Нам нужно сложить чемодан. Мы можем взять всё, что угодно». После этого первый игрок говорит: «Я беру чемодан и кладу в него …картошку». Второй игрок продолжает: «Я беру чемодан и кладу в него картошку и гвоздь» и так далее. Каждый следующий игрок добавляет своё слово к цепочке, повторяя слова предыдущих игроков. Кто сбивается, выбывает из игры.
Выигрывает тот, кто последним правильно назовёт всю цепочку