Физкультура для малышей
Взрослый либо старший ребёнок выступает в роли тренера, он показывает упражнения и при этом комментирует свои действия. Дети стараются точно повторить за ним движения
Взрослый либо старший ребёнок выступает в роли тренера, он показывает упражнения и при этом комментирует свои действия. Дети стараются точно повторить за ним движения
Развитие речи тесно связано с развитием мышления ребёнка, поэтому необходимо не много разговаривать с ребенком, обсуждать увиденное/прочитанное, читать/повторять/разыгрывать простые стишки/сказки
Родителям с рождения необходимо четко и много разговаривать с ребенком. Говорим и комментируем практически все. Рассказываем простые стишки и сказки
Положите игрушку/любой предмет в комнате, так чтоб ребенок видел. Попросите ребенка принести этот предмет со словами: «Принеси, пожалуйста», когда ребенок выполнил просьбы — поблагодарить его. Игра учит ребенка самому просить, используя «волшеные слова» и позитивно реагировать на просьбы родителя
Игру-стишок можно использовать во время купания. Проговаривая стишок, показывайте ребенку действия (н-р, слова хлюп-хлюп = действие — шлепайте рукой по воде)
Все участники движутся по комнате, когда ведущий говорит «по 2-е, по 3-е и т.п.», то все должны образовать группы с указанным количеством участников. Затем даются команды, а группы должны выполнять их как можно быстрее. Например, ведущий говорит: — Спина к спине! (ухо к плечу, голова к руке и т.д.) — значит участники быстро должны стать спиной к спине (или спиной к спинам остальных)
Выбирается ведущий, участники делятся на команды по 4-5 человек. По команде ведущего каждая команда должна встать в форму, которую он объявит. Например, ведущий говорит «футбольный мяч» (солнце с лучами, треугольник, стрела, снежинка, квадрат, вопросительный знак, пешеходная дорожка, буква «А») — после этого члены команд должны изогнуться, чтобы по форме вся группа напоминала форму футбольного мяча. Команда, которая первая справится с заданием, получает балл. Побеждает команда, которая после определенного количества форм наберёт больше всех баллов
Игра научит ребенка различать основные части тела, узнать себя. Начните задавать ему вопросы типа: «А где у тебя (имя) носик?», «А где у тебя (имя) ручки?», «А где у тебя (имя) ножки?» и так далее
Начинает играть пара игроков, остальные — зрители. Двое садятся друг напротив друга на расстоянии вытянутой руки и, не моргая, глядят друг другу в глаза. Кто первый улыбнется (или моргнёт), тот выбывает, а на его место садится следующий. Победитель — тот, кто дольше всех продержался
Задача игроков — ни при каких обстоятельствах не засмеяться. Ведущий по очереди задает игрокам вопросы. Каждому игроку он может задать по три вопроса, на которые они неизменно должны ответить словосочетанием «Бабкины панталоны» и не засмеяться при этом. Например:
— Что ты сегодня ел на завтрак?
— Бабкины панталоны…
Кто засмеётся, становится ведущим
Это вариант игры «Города» для детей. Первый игрок называет любое слово, а после него говорит, к какой группе должно относиться слово, которое скажет следующий игрок. Слово следующего игрока должно начинаться с той буквы, на которую заканчивается слово предыдущего. Например, первый игрок сказал: «Абрикос — животное», следующий говорит: «Слон — прибор»
Все участники становятся в ряд в произвольном порядке. По команде ведущего они должны быстро перестроиться, например: по дате рождения (от начала года до конца);по возрасту(от самого младшего до самого старшего) и т.д.